为什么说虚拟现实相关专业人才的总体就业前景较好？ 2020年3月，虚拟现实(VR)工程技术人员被列为新职业。虚拟现实(VR)工程技术人员是指使用虚拟现实引擎及相关工具，进行虚拟现实产品的策划、设计、编码、测试、维护和服务的工程技术人员。该类人员的工作任务主要包括以下五项：1.虚拟现实软件产品策划、场景设计、界面设计、模型制作、程序开发、系统测试；
2.设计，玉溪全息VR-AR培训公司、开发、集成、测试虚拟现实硬件系统；
3.研究，玉溪全息VR-AR培训公司、应用虚拟现实体系架构、技术和标准；
4.管理、监控、维护并保障虚拟现实产品的稳定和安全运行；
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VR发展历史：第三阶段（1973—1989）虚拟现实概念的产生和理论初步形成阶段。1977年，Dan Sandin等研制出数据手套SayreGlove；1984年，NASA AMES研究中心开发出用于火星探测的虚拟环境视觉显示器；1984年，VPL公司的JaronLanier首hsou次提出“虚拟现实”的概念；1987年，JimHumphries设计了双目多方位监视器（BOOM）的较早原型。
第四阶段（1990年至今）虚拟现实理论进一步的完善和应用阶段。1990年，提出VR技术包括三维图形生成技术、多传感器交互技术和高分辨率显示技术；VPL公司开发出第di一套传感手套“DataGloves”，第di一套HMD“EyePhoncs”；21世纪以来，VR技术高速发展，软件开发系统不断完善，有代dai表性的如MultiGen Vega、Open Scene Graph、Virtools等。 玉溪全息VR-AR培训公司VR·AR培训机构——昆明幻维奇迹教育。
幻维奇迹教育：AR关键技术：交互技术：与在现实生活中不同，增强现实是将虚拟事物在现实中的呈现，而交互就是帮助虚拟事物在现实中更好的呈现做准备，因此想要等到更好的AR体验，交互就是其中的重中之重。AR设备的交互方式主要分为以下三种：（1）现实世界中的点位选取来进行交互是**为常见的一种交互方式，例如**近流行的AR贺卡和毕业相册就是通过图片位置来进行交互的。（2）将空间中的一个或多个事物的特定姿势或者状态加以判断，这些姿势都对应着不同的命令。使用者可以任意改变和使用命令来进行交互，比如用不同的手势表示不同的指令。（3）使用特制工具进行交互。比如谷歌地球，它就是利用类似于鼠标一样的东西来进行一系列的操作，从而满足用户对于AR互动的要求。 合并技术：增强现实的目标是将虚拟信息与输入的现实场景无缝结合在一起，为了增加AR使用者的现实体验，要求AR具有很强真实感，为了达到这个目标不单单只考虑虚拟事物的定位，还需要考虑虚拟事物与真实事物之间的遮挡关系以及具备四个条件：几何一致、模型真实、光照一致和色调一致，这四者缺一不可，任何一种的缺失都会导致AR效果的不稳定，从而严重影响AR的体验。
VR专业前景：VR虚拟技术是之前比较热门的专业，现在的热门专业像影视动画这类的比较好，人才需求量挺大的，发展前景比较好，这个没有学历要求的。VR全景开发：此项技术主要包括：制作互动性的虚拟现实、增强现实的游戏、演示、模拟、仿真等程序。可升级专业：计算机专业、软件工程专业、信息技术专业、计算数学专业、应用物理专业、建筑设计专业等多个领域。VR全景动画：整个过程使用真实的Oclcus Rift CV1及HTC VIVE设备进行开发虚拟现实环境构建全真虚拟现实游戏场景，涵盖的技术包括：虚拟现实建模、场景构建直、程序开发、交互设计，以及虚拟现实构建等。 如果你想要从事IT，又不想整天面对代码，VR全景动画将是个不错的选择。主要应用领域包括动漫业、游戏业、室内设计、***航天、房产开发、工业仿真等行业。
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中国**“VR艺术研究推广中心”在京成立 2010年3月20日，全球**“VR艺术研究推广中心”在北京***美术馆成立，这标志着中国当代艺术在新的历史发展时期，与世界先进科技文化同步并行。VR艺术（Virtual Reality ART）作为人类艺术史发展衍变的重要方向之一，完全符合人类文明基于工具**而发展的传统逻辑，它依托于计算机和人工智能技术，是当代艺术向纵深方向发展的重要一环。这一伴随着虚拟现实时代的来临而产生的新的艺术美学逻辑，将把人们带入由多感知系统和灵境技术创造的的深度沉浸以及心灵震撼体验，并由此引发艺术带来的人文思考与人类新的灵性探索，或将引发更为深远的社会道德与心灵结构的反思。
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幻维奇迹教育：AR应用领域： 应用于信息检索领域：对于用户需要对某一物品的功能和说明清晰了解时，增强现实技术会根据用户需要将该物品的相关信息从不同方向汇聚并实时展现在用户的视野内。在未来，人们可以在通过扫描面部，识别出此人的信用以及部分**息，防止上当受骗，这些技术的实现很大程度上减少了受骗几率，方便用户快速高效的工作。 应用于工业设计交互领域：增强现实技术**特殊的地方就是在于其高度交互性，应用于工业设计中，主要表现为虚拟交互，通过手势、点击等识别来实现交互技术，将虚拟的设备、产品去展示给设计者和用户前，也可以通过部分控制实现虚拟仿真，模仿装配情况或日常维护、拆装等工作，在虚拟中学习，减少了制造浪费以及对人才培训的成本，**改善了设计的体制，缩短了设计时间提高效率。玉溪全息VR-AR培训公司
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